A. A. Musadad, “Peningkatan Kreativitas dan Hasil Belajar Sejarah Indonesia Kuno Melalui Optimalisasi Model Pemecahan Masalah Kreatif Dalam Proses Belajar Mengajar (PBM) di Prodik Sejarah FKIP – UNS”, JPNK, vol. 17, no. 1, pp. 1-11, Jan. 2011.