Chalim, Saifuddin. 2018. “PENGARUH MISI, KURIKULUM, DAN KEPEMIMPINAN DI PERGURUAN TINGGI TERHADAP PERILAKU ANTI-RADIKALISME MAHASISWA”. Jurnal Pendidikan Dan Kebudayaan 3 (1), 33 - 43. https://doi.org/10.24832/jpnk.v3i1.728.