Rohmat, H. (2010). Impresi Moderasi Jalur Pembelajaran dengan Proses Belajar Kewirausahaan terhadap Persepsi Keberhasilan Usahawan Surakarta. Jurnal Pendidikan Dan Kebudayaan, 16(2), 131-145. https://doi.org/10.24832/jpnk.v16i2.439