Martono, N. “Upaya Peningkatan Partisipasi Mahasiswa Dalam Proses Pembelajaran Mata Kuliah Sosiologi Pendidikan Melalui Metode Peer Teaching Dan Brainstorming”. Jurnal Pendidikan Dan Kebudayaan, Vol. 14, no. 75, Oct. 2016, pp. 1155-69, doi:10.24832/jpnk.v14i75.382.